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Submissões
O cadastro no sistema e posterior acesso, por meio de login e senha, são obrigatórios para a submissão de trabalhos, bem como para acompanhar o processo editorial em curso. Acesso em uma conta existente ou Registrar uma nova conta.
Condições para submissão
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.- A contribuição é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação por outra revista; caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao editor".
- O arquivo da submissão está em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF.
- O arquivo da submissão está em versão cega, para avaliação pelos pares.
- URLs para as referências foram informadas quando possível.
- O texto está em espaço simples; usa uma fonte de 12-pontos; emprega itálico em vez de sublinhado (exceto em endereços URL); as figuras e tabelas estão inseridas no texto, não no final do documento na forma de anexos.
- O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Diretrizes para Autores, na página Sobre a Revista.
- Em caso de submissão a uma seção com avaliação pelos pares (ex.: artigos, dossiê), as instruções disponíveis em Processo de avaliação pelos pares foram seguidas.
- Caso o trabalho seja ACEITO PARA PUBLICAÇÃO, deverá pagar o valor de R$ 100,00 (cem reais), destinado aos custos de diagramação, registro do DOI e manutenção da revista.
Artigos
Política padrão de seçãoResenhas
Estudo crítico de texto/obra recentemente publicada (máximo de cinco anos de publicação) ou de obra considerada clássica na área da História da Educação. Deve apresentar, obrigatoriamente, a referência bibliográfica completa e uma avaliação acerca das ideias expressas na obra, destacando a relevância do tema e da abordagem para a área, bem como a posição do(s) autor(es) no debate acadêmico.
Traduções
Reproduzir, em língua portuguesa, artigos publicados no exterior, considerados relevantes para a temática de artigos de autores nacionais.
Dossiê - O Erro em Matemática em Perspectiva Histórica
- A contribuição, atende a temática da chamada, é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação por outra revista; caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao editor".
- O arquivo da submissão está em formato Microsoft Word, OpenOffice ou RTF.
- URLs para as referências foram informadas quando possível.
- O texto deve ser elaborado de acordo com o template.
- O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Diretrizes para Autores, na página Sobre a Revista.
- Os textos serão avaliados seguindo as instruções disponíveis em "Assegurando a avaliação pelos pares cega”.
- Não será permitido o mesmo autor em diferentes textos publicados neste número especial.
- Os autores deverão estar cadastrados no sistema da revista com seu respectivo ORCID.
Notas, referências, documentos e informações
Dedicada a divulgar eventos da área, trabalhos recentementes publicados por meio de resenhas e quaisquer temas de interesse ligados à História e Educação Matemática.DOSSIÊ - A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: HISTÓRIA E PERSPECTIVAS ATUAIS
- A contribuição, atende a temática da chamada, é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação por outra revista; caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao editor".
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