@article{Maciel_Da Silva_2020, title={A REVISTA A ESCOLA PRIMÁRIA (1916-1938) E OS SABERES A E PARA ENSINAR MATEMÁTICA}, volume={6}, url={https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/350}, abstractNote={<p>O objetivo deste trabalho foi inventariar os artigos relacionados à matemática da revista <em>A Escola Primária</em> com intuito de identificar se havia abordagem temática ligada a saberes profissionais dos professores que ensinam matemática. Utilizou-se como referencial Hofstetter e Schneuwly (2017), Borer (2017) e Valente (2017). A metodologia consistiu em identificar e analisar os artigos sobre temas da matemática. Dentre as conclusões, constatou-se que os artigos apresentavam aprofundamento de conteúdos, metodologias, estratégias e recursos para o ensino. Dessa forma, verificou-se a presença dos saberes <em>a</em> e <em>para</em> ensinar matemática. Observou-se, também, que a maior parte dos artigos era relacionada à Aritmética e que a estratégia mais utilizada para ensinar era a resolução de problemas.</p>}, number={3}, journal={Revista de História da Educação Matemática}, author={Maciel, Paulo Roberto Castor and Da Silva, Eric Souza}, year={2020}, month={dez.} }