, Docente do Instituto de Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS, Campus Campo Grande, Brasil

• Revista de História da Educação Matemática v. 2 n. 3 (2016) - Artigos
  CURSOS EMERGENCIAIS DE LICENCIATURA PARA PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
  Resumo  PDF