Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 2, n. 3 (2016) --- Detalhes   PDF
Wagner Rodrigues Valente
 
v. 3, n. 1 (2017) --- Detalhes   PDF
Wagner Rodrigues Valente
 
v. 1, n. 1 (2015) 6 DE MAIO, DIA NACIONAL DA MATEMÁTICA Resumo   PDF
Sergio Lorenzato
 
v. 2, n. 1 (2016) A COMPREENSÃO DO SND: UM DIFERENCIAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA NA DÉCADA DE 1960 Resumo   PDF
Elenir Terezinha Paluch Soares
 
v. 2, n. 1 (2016) A ESCOLA ATIVA NOS GRUPOS ESCOLARES CATARINENSES: o programa de Aritmética de 1946 Resumo   PDF
David Antonio Costa
 
v. 2, n. 3 (2016) A ESCOLA NORMAL NA PROVÍNCIA DE SÃO PEDRO DO RIO GRANDE DO SUL E OS SABERES MATEMÁTICOS PARA FUTUROS PROFESSORES (1869-1889) Resumo   PDF
Circe Mary Silva da Silva Dynnikov
 
v. 2, n. 2 (2016): NÚMERO ESPECIAL - História do ensino de geometria e de desenho A ESCOLARIZAÇÃO DO DESENHO NA ESCOLA NORMAL DE BELO HORIZONTE (1906-1946) Resumo   PDF
Ismael Krishna de Andrade Neiva, Thais Nivia de Lima e Fonseca
 
v. 2, n. 1 (2016) A FOTO DA CAPA Resumo   PDF
Wagner Rodrigues Valente
 
v. 2, n. 2 (2016): NÚMERO ESPECIAL - História do ensino de geometria e de desenho A GEOMETRIA NA FORMAÇÃO DE NORMALISTAS MINEIRAS EM TEMPOS DE ESCOLA NOVA: referências e práticas de Alda Lodi Resumo   PDF
Maria Cristina Araújo de Oliveira, Sílvia de Castro de Barros
 
v. 2, n. 3 (2016) A HISTÓRIA ORAL COMO ABORDAGEM EM ESPAÇOS FORMATIVOS FORMAIS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Resumo   PDF
Heloisa Silva
 
v. 2, n. 1 (2016) A INOVAÇÃO PERMEANDO PRÁTICAS CONSOLIDADAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA DA ESCOLA PRIMÁRIA PARANAENSE (1960-1970) Resumo   PDF
Mariliza Simonete Portela, Barbara Winiarski Diesel Novaes
 
v. 2, n. 2 (2016): NÚMERO ESPECIAL - História do ensino de geometria e de desenho A INSERÇÃO DA GEOMETRIA DINÂMICA NO ENSINO DA GEOMETRIA: um olhar didático Resumo   PDF
Vincenzo Bongiovanni
 
v. 2, n. 2 (2016): NÚMERO ESPECIAL - História do ensino de geometria e de desenho A PERSPECTIVA DE OBSERVAÇÃO NO PRIMÁRIO Resumo   PDF
Jorge Alexandre dos Santos Gaspar, Lucia Maria Aversa Villela
 
v. 3, n. 2 (2017): NÚMERO ESPECIAL - A Presença da História Cultural nas Pesquisas em História da Educação Matemática A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: um panorama das pesquisas apresentadas no XI Encontro Nacional de Educação Matemática Resumo   PDF
Reginaldo Rodrigues da Costa
 
v. 3, n. 2 (2017): NÚMERO ESPECIAL - A Presença da História Cultural nas Pesquisas em História da Educação Matemática A PRESENÇA DAS TABUADAS EM PROGRAMAS DE ENSINO E EM LIVROS DIDÁTICOS DE ARITMÉTICA DA ESCOLA PRIMÁRIA – Início do século XX Resumo   PDF
André Francisco de Almeida, Neuza Bertoni Pinto
 
v. 3, n. 2 (2017): NÚMERO ESPECIAL - A Presença da História Cultural nas Pesquisas em História da Educação Matemática ALGUMAS IDEIAS DA HISTÓRIA CULTURAL E SUAS POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÃO PARA UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PELA CADES NO CEARÁ Resumo   PDF
Luiza Santos Pontello, Maria Laura Magalhães Gomes
 
v. 3, n. 2 (2017): NÚMERO ESPECIAL - A Presença da História Cultural nas Pesquisas em História da Educação Matemática ANÁLISE HISTÓRICA DE LIVROS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: um estudo a partir da História Cultural Resumo   PDF
Antonio Mauricio Medeiros Alves, Fernando Ripe
 
v. 3, n. 1 (2017) APORTACIONES CISTERCIENSES AL DESARROLLO DE LAS MATEMÁTICAS EN EL SIGLO XVII Resumo   PDF
José Luis González, Juan Antonio Flores
 
v. 2, n. 2 (2016): NÚMERO ESPECIAL - História do ensino de geometria e de desenho APRESENTAÇÃO Resumo   PDF
Maria Celia Leme da Silva
 
v. 3, n. 2 (2017): NÚMERO ESPECIAL - A Presença da História Cultural nas Pesquisas em História da Educação Matemática Apresentação Resumo   PDF
Moysés Gonçalves Siqueira Filho
 
v. 3, n. 1 (2017) CADERNOS COM SABERES MATEMÁTICOS: perspectivas históricas de pesquisas Resumo   PDF
Eliene Barbosa Lima, Inês Angélia Andrade Freire
 
v. 3, n. 1 (2017) CADERNOS DE BEATRIZ: discussões teóricas para uma aproximação com a matemática nos registros de estágio da normalista gaúcha (1967) Resumo   PDF
Diogo Franco Rios, Maria Cecília Bueno Fischer
 
v. 3, n. 1 (2017) CADERNOS ESCOLARES BRASILEIROS E FRANCESES: seus metadados para a história da educação matemática Resumo   PDF
Claudia Regina Boen Frizzarini, David Antonio da Costa
 
v. 3, n. 1 (2017) CADERNOS ESCOLARES: problemas aritméticos no ensino de matemática em um diário escolar dos anos 1950 Resumo   PDF
Nícolas Giovani da Rosa, Mayara Becker Oliveira da Silva, Elisabete Zardo Búrigo
 
v. 1, n. 1 (2015) CARACTERÍSTICAS DISTINTAS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA Resumo   PDF
Ubiratan D'Ambrosio
 
1 a 25 de 91 itens 1 2 3 4 > >>