Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 3, n. 3 (2017) RÉGUA E ESQUADROS: materiais no ensino dos saberes geométricos em Sergipe Resumo   PDF
Jéssica Cravo Santos
 
v. 2, n. 1 (2016) REPRESENTAÇÕES DE ARITMETICA NO LIVRO DE GEORG BÜCHLER Resumo   PDF
Circe Mary Silva da Silva Dynnikov
 
v. 2, n. 1 (2016) RESENHA Resumo   PDF
Antonio Viñao
 
v. 2, n. 3 (2016) Resenha - A PLURALIDADE ENTRE A DIVERSIDADE E A DIFERENÇA Resumo   PDF
Filipe Santos Fernandes
 
v. 1, n. 1 (2015) RETO PERUANO: trabajando por una Matemática contextualizada Resumo   PDF
Isabel Torres Céspedes
 
v. 3, n. 2 (2017): NÚMERO ESPECIAL - A Presença da História Cultural nas Pesquisas em História da Educação Matemática REVISITAÇÕES DO PASSADO: contribuições da História Cultural à crítica da pesquisa Resumo   PDF
Elisabete Zardo Búrigo
 
v. 2, n. 2 (2016): NÚMERO ESPECIAL - História do ensino de geometria e de desenho SABERES ELEMENTARES GEOMÉTRICOS E FORMAS: passado e presente Resumo   PDF
Claudia Regina Boen Frizzarini, Maria Célia Leme da Silva
 
v. 3, n. 1 (2017) SABERES GEOMÉTRICOS NO INÍCIO DO SÉCULO XX NO ESTADO DO PARANÁ: a importância da escrita e a conservação própria do indivíduo Resumo   PDF
Alexsandra Camara
 
v. 3, n. 1 (2017) SINTÉTICO OU ANALÍTICO: como ensinar problemas de aritmética? (São Paulo, 1920) Resumo   PDF
ANDREIA FERNANDES DE SOUZA
 
v. 3, n. 2 (2017): NÚMERO ESPECIAL - A Presença da História Cultural nas Pesquisas em História da Educação Matemática SISTEMA MÉTRICO DECIMAL COMO UM SABER ESCOLAR NO BRASIL: alteração das práticas escolares na segunda metade do Oitocentos Resumo   PDF
Elenice de Souza Lodron Zuin
 
v. 3, n. 2 (2017): NÚMERO ESPECIAL - A Presença da História Cultural nas Pesquisas em História da Educação Matemática TRAJETÓRIAS DE PESQUISA: o grupo COMPASSODF e a História Cultural Resumo   PDF
Monica Menezes de Souza, Rosália Policarpo Fagundes de Carvalho, Carmyra Oliveira Batista, Edilene Simões Costa dos Santos
 
v. 2, n. 1 (2016) UM ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A MATEMÁTICA E A RELIGIÃO PRESENTE NOS LIVROS DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA UTILIZADOS EM CURSOS DE LICENCIATURA Resumo   PDF
Marcos Francisco Borges
 
v. 3, n. 1 (2017) UM EXAME EM PESQUISAS SOBRE OS SABERES ELEMENTARES MATEMÁTICOS: o caso de Sergipe Resumo   PDF
Ivanete Batista Santos
 
v. 2, n. 1 (2016) UM OLHAR ATENTO AO MANUAL DIDÁTICO “VAMOS APRENDER MATEMÁTICA: guia do professor – preliminar” Resumo   PDF
Mônica Menezes de Souza, Carmyra Oliveira Batista, Edilene Simões Costa dos Santos, Rosália Policarpo Fagundes de Carvalho
 
v. 1, n. 1 (2015) UMA AGENDA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL? Resumo   PDF
Antonio Vicente Marafioti Garnica
 
v. 1, n. 1 (2015) UMA ENCENAÇÃO TERAPÊUTICA DA TERAPIA WITTGENSTEINIANA NA CONDUÇÃO DE PESQUISAS HISTORIOGRÁFICAS Resumo   PDF
Antonio Miguel
 
v. 2, n. 3 (2016) UMA HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: um exame do modelo implantado em Sergipe nos anos 1970 Resumo   PDF
Ivanete Batista Santos
 
v. 1, n. 1 (2015) UMA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DE SABERES GEOMÉTRICOS NO ENSINO PRIMÁRIO BRASILEIRO (1827-1971) Resumo   PDF
Maria Celia Leme da Silva
 
v. 1, n. 1 (2015) UN PASEO HISTÓRICO POR LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA VENEZOLANA: una visión a través de los textos escolares Resumo   PDF
Walter Beyer
 
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