Guimarães, M.D. e Santana da Silva, M.R.I. 2022. UMA CARACTERIZAÇÃO DO DESENHO NA ESCOLA PRIMÁRIA INTUITIVA A PARTIR DOS PROGRAMAS DE ENSINO (SÃO PAULO, 1894-1921) . Revista de História da Educação Matemática. 8, (nov. 2022), 1–22.