Cabral Libório, R.G. e Cardia Cardoso, V. 2024. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um mapeamento das licenciaturas em matemática de uma instituição pública federal paulista. Revista de História da Educação Matemática. 10, (abr. 2024), 1–17. DOI:https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.613.