[1]
Tavares, M.O. e Pereira, A.C.C. 2024. UM CENÁRIO CIENTÍFICO ACERCA DA UBP COMO PROPOSTA DIDÁTICA NA INSERÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO. Revista de História da Educação Matemática. 10, (out. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.643.