Cezar, M. dos S. 2024. Formação docente como prática da liberdade: contribuições do pensamento freireano na atualidade. Revista de História da Educação Matemática. 10, (dez. 2024), 1–18. DOI:https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.676.