Silva, C.T. e Maciel, V.B. 2025. ITINERÁRIO DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DE MANUAIS PEDAGÓGICOS PARA A CARACTERIZAÇÃO DE UMA MATEMÁTICA DO ENSINO. Revista de História da Educação Matemática. 11, (dez. 2025), 1–16. DOI:https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2025.11.755.