Deriard, A. 2025. Didáctica de la Matemática Francesa, la formación de una comunidad científica kuhniana y su influencia en el currículo escolar de Buenos Aires. Revista de História da Educação Matemática. 11, (dez. 2025), 1–21. DOI:https://doi.org/10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2025.11.765.