Silva, K. A. da, & Martins-Salandim, M. E. (2019). PROBLEMATIZANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO ESTADO DE SÃO PAULO: bastidores dos primeiros cursos. Revista De História Da Educação Matemática, 5(2). Recuperado de https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/277