Trindade, S. da S., & Búrigo, E. Z. (2021). O GUIA CURRICULAR RIOGRANDENSE DE 1972 E AS ORIENTAÇÕES SOBRE ENSINO DE FRAÇÕES PARA AS SÉRIES INICIAIS. Revista De História Da Educação Matemática, 7, 1–16. Recuperado de https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/385