Moreira, G., & Alves, F. R. (2022). O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: Complementaridade entre Didática da Matemática e Didática Profissional. Revista De História Da Educação Matemática, 8, 1–18. Recuperado de https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/483