MACHADO, Rosilene Beatriz; FLORES, Cláudia Regina. DA EMERGÊNCIA DO DESENHO COMO DISCIPLINA ESCOLAR: o território das artes como lugar de parada. Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 4, n. 1, 2018. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/203. Acesso em: 26 set. 2026.