SILVA, Karina Aparecida da; MARTINS-SALANDIM, Maria Edneia. PROBLEMATIZANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO ESTADO DE SÃO PAULO: bastidores dos primeiros cursos. Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 5, n. 2, 2019. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/277. Acesso em: 26 set. 2026.