RIBEIRO, R. D. G. L. A FACE SUTIL DA MULTICULTURALIDADE NA SALA DE AULA: Implicações na Educação Matemática. Revista de História da Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 2, 2019. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/279. Acesso em: 23 nov. 2024.