RIBEIRO, Renato Douglas G. L. A FACE SUTIL DA MULTICULTURALIDADE NA SALA DE AULA: Implicações na Educação Matemática. Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 5, n. 2, 2019. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/279. Acesso em: 26 set. 2026.