TRINDADE , Deoclecia de Andrade; SANTOS, Ivanete Batista dos. UMA CARACTERIZAÇÃO DA FRAÇÃO COMO UM SABER PROFISSIONAL DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA A PARTIR DE FONTES SERGIPANAS . Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 7, p. 1–17, 2021. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/424. Acesso em: 26 set. 2026.