PINTO, Neuza Bertoni. MATRIZES PEDAGÓGICAS DE MANUAIS QUE ENSINAM A ENSINAR ARITMÉTICA NA ESCOLA PRIMÁRIA EM TEMPOS DE ESCOLA NOVA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS. Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 2, n. 1, 2016. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/61. Acesso em: 26 set. 2026.