LEME DA SILVA, Maria Celia. GEOMETRIA PARA ENSINAR NA PEDAGOGIA INTUITIVA: reflexões teórico-metodológicas . Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 8, p. 1–20, 2022. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/523. Acesso em: 26 set. 2026.