OLIVEIRA, Marcus Aldenisson; VALDEMARIN, Vera Teresa. NO INSTITUTO PESTALOZZI E NA ESCOLA PAULISTA: uma álgebra intuitiva para o ensino primário? (1800-1920). Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 8, p. 1–28, 2022. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/526. Acesso em: 26 set. 2026.