BARBARESCO, Cleber Schaefer; COSTA, David Antonio da. ESCOLA NOVA E ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES: aproximações e distanciamentos a partir das expertises. Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 9, p. 1–17, 2023. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/584. Acesso em: 26 set. 2026.