MENGHINI, Marta. THE ROLE OF PROJECTIVE GEOMETRY IN TALIAN EDUCATION AND INSTITUTIONS AT THE END OF THE 19TH CENTURY. Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 9, p. 1–22, 2023. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/607. Acesso em: 26 set. 2026.