SILVA, M. R. da C.; ALMEIDA, L. I. M. V. de. UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO ACRE E AS PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA (1983-2014). Revista de História da Educação Matemática, [S. l.], v. 10, p. 1–22, 2024. DOI: 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.648. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/648. Acesso em: 21 nov. 2024.