SILVA, Heloisa. A HISTÓRIA ORAL COMO ABORDAGEM EM ESPAÇOS FORMATIVOS FORMAIS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 2, n. 3, 2016. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/109. Acesso em: 26 set. 2026.