MENDES, I. A. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: uma experiência disciplinar na UFRN. Revista de História da Educação Matemática, [S. l.], v. 2, n. 3, 2016. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/110. Acesso em: 21 nov. 2024.