SEGURA, Rubén Abraham Moreno; MÁRQUEZ, Rosa María Farfán. DISCAPACIDAD VISUAL Y ÁLGEBRA: Estudio socioepistemológico del quehacer de Nicholas Saunderson entorno a las soluciones reales de ecuaciones polinómicas. Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 11, p. 1–19, 2025. DOI: 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2025.11.751. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/751. Acesso em: 26 set. 2026.