DERIARD, Alejandra. Didáctica de la Matemática Francesa, la formación de una comunidad científica kuhniana y su influencia en el currículo escolar de Buenos Aires. Revista de História da Educação Matemática, São Paulo, v. 11, p. 1–21, 2025. DOI: 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2025.11.765. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/765. Acesso em: 26 set. 2026.