DUARTE, A. R. S. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE ARITMÉTICA EM UM CADERNO DE PLANOS DE AULA. Revista de História da Educação Matemática, [S. l.], v. 3, n. 1, 2017. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/138. Acesso em: 3 dez. 2024.