ALVES, R. V.; CATARINO, P. M. M. C. BRASIL X PORTUGAL: pesquisas desenvolvidas no âmbito do ensino da história da matemática sobre sequências numéricas recorrentes . Revista de História da Educação Matemática, [S. l.], v. 8, p. 1–23, 2022. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/478. Acesso em: 16 maio. 2024.