SCHUBRING, G. ON THE METHODOLOGY OF ANALYSING HISTORICAL TEXTBOOKS: Lacroix as Textbook Author. Revista de História da Educação Matemática, [S. l.], v. 9, p. 1–22, 2023. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/600. Acesso em: 8 maio. 2024.