Almeida, André Francisco de, e Neuza Bertoni Pinto. 2017. “A PRESENÇA DAS TABUADAS EM PROGRAMAS DE ENSINO E EM LIVROS DIDÁTICOS DE ARITMÉTICA DA ESCOLA PRIMÁRIA – Início Do século XX”. Revista De História Da Educação Matemática 3 (2). https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/162.