Novaes, Barbara Winiarski Diesel, e Késia Ramires. 2021. “EDITORIAL - DOSSIÊ - ENSINO DE FRAÇÕES: HISTÓRIA E PERSPECTIVAS ATUAIS”. Revista De História Da Educação Matemática 7 (novembro):1-4. https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/453.