Machado, R. B. e Flores, C. R. (2018) “DA EMERGÊNCIA DO DESENHO COMO DISCIPLINA ESCOLAR: o território das artes como lugar de parada”, Revista de História da Educação Matemática, 4(1). Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/203 (Acessado: 21 novembro 2024).