Mendes, I. A. e Farias, C. A. (2015) “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA: entre genealogias e coletivos de pensamento”, Revista de História da Educação Matemática, 1(1). Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/9 (Acessado: 3 dezembro 2024).