Moreira, G. e Alves, F. R. (2022) “O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: Complementaridade entre Didática da Matemática e Didática Profissional”, Revista de História da Educação Matemática, 8, p. 1–18. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/483 (Acessado: 3 dezembro 2024).