Maciel, V. B. e Fortaleza, F. J. dos S. (2022) “NOVAS PROPOSTAS DE ENSINO DOS SABERES MATEMÁTICOS NA FORMAÇÃO: uma aritmética e uma geometria intuitivas ”, Revista de História da Educação Matemática, 8, p. 1–15. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/525 (Acessado: 4 dezembro 2024).