Vitorassi, R., Novaes, B. W. D. e Andrade, V. L. (2023) “PORCENTAGENS NA RETA NUMÉRICA? COMO ASSIM? UMA ANÁLISE DOS ERROS DE ALUNOS DO OITAVO ANO”, Revista de História da Educação Matemática. São Paulo, 9, p. 1–24. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/576 (Acesso em: 26 setembro 2026).