Tavares, M. O. e Pereira, A. C. C. (2024) “UM CENÁRIO CIENTÍFICO ACERCA DA UBP COMO PROPOSTA DIDÁTICA NA INSERÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO”, Revista de História da Educação Matemática, 10, p. 1–19. doi: 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.643.