Silva, H. (2016) “A HISTÓRIA ORAL COMO ABORDAGEM EM ESPAÇOS FORMATIVOS FORMAIS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”, Revista de História da Educação Matemática. São Paulo, 2(3). Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/109 (Acesso em: 26 setembro 2026).