de Lima Nicácio, M., Bortolon de Matos, M. e Cândido da Silva, J. A. (2024) “ESTÁGIO INTERDISCIPLINAR DE VIVÊNCIA MULTICULTURAL NA ESCOLA INDÍGENA TAMÃKÃYÃ, DO POVO NOKE KOĨ, ACRE”, Revista de História da Educação Matemática. São Paulo, 10, p. 1–24. doi: 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.673.