Nery, W. F. e Lando, J. C. (2025) “ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS NO BRASIL: um mapeamento de narrativas históricas”, Revista de História da Educação Matemática. São Paulo, 11, p. 1–18. doi: 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2025.11.767.