Rosa, N. G. da e Búrigo, E. Z. (2025) “O CURSO NORMAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19: reflexões sobre o uso de materiais concretos para ensinar matemática em práticas digitais”, Revista de História da Educação Matemática. São Paulo, 11, p. 1–21. doi: 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2025.11.768.