Canale, R. A. M. (2026) “ENTRE DEMOCRATIZAÇÃO ELEMENTAR E HIERARQUIZAÇÃO SELETIVA: institucionalização dos saberes matemáticos escolarizados na Argentina do século XIX”, Revista de História da Educação Matemática. São Paulo, 12, p. 1–22. doi: 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2026.12.786.