Dalcin, A. (2026) “UM OLHAR PARA OS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: o que podemos aprender frente a diversidade da realidade vivida?”, Revista de História da Educação Matemática. São Paulo, 12, p. 1–18. doi: 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2026.12.793.