Frizzarini, C. R. B. e Costa, D. A. da (2017) “CADERNOS ESCOLARES BRASILEIROS E FRANCESES: seus metadados para a história da educação matemática”, Revista de História da Educação Matemática, 3(1). Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/134 (Acessado: 21 novembro 2024).