Almeida, A. F. de e Pinto, N. B. (2017) “A PRESENÇA DAS TABUADAS EM PROGRAMAS DE ENSINO E EM LIVROS DIDÁTICOS DE ARITMÉTICA DA ESCOLA PRIMÁRIA – Início do século XX”, Revista de História da Educação Matemática, 3(2). Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/162 (Acessado: 4 dezembro 2024).