Felisberto, L. G. dos S., Camara, A. e Berticelli, D. G. D. (2021) “O ENSINO DE FRAÇÕES EM TEMPOS DE ESCOLA NOVA: saberes profissionais vulgarizados nos manuais didáticos”, Revista de História da Educação Matemática, 7, p. 1–22. Disponível em: https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/386 (Acessado: 5 maio 2024).