Matos, J. M., e T. M. Monteiro. “CONSTRUINDO O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO EM TEMPOS DA MATEMÁTICA MODERNA: As Múltiplas Facetas Da lógica”. Revista De História Da Educação Matemática, vol. 6, nº 2, setembro de 2020, https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/335.