Dassie, Bruno Alves. “ANALISAR LIVROS DIDÁTICOS: Trajetos E Caminhos Percorridos”. Revista de História da Educação Matemática 4, no. 1 (maio 1, 2018). Acesso em setembro 26, 2026. https://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/197.